不计其数
意思解释
基本解释计：计算。没法子计算数目。形容极多。
出处宋 周密《癸辛杂识别集下 襄阳始末》：“火炮、药箭射死北兵及坠水者，不计其数。”
例子去州桥河内周围上下点灯，不计其数。（明 施耐庵《水浒传》第六十六回）
基础信息
拼音bù jì qí shù
注音ㄅㄨˋ ㄐ一ˋ ㄑ一ˊ ㄕㄨˋ
繁体不計其數
正音“数”，不能读作“shǔ”。
感情不计其数是中性词。
用法动宾式；作谓语、定语、补语；形容人或事物很多。
辨形“计”，不能写作“记”。
辨析不计其数与“不一而足”有别：不计其数偏重数量之多；中性；“不一而足”偏重花色品种样式之多；贬义。
谜语四舍值；管它是多少
近义词不胜枚举、不一而足、不可胜数
反义词寥寥无几、屈指可数、凤毛麟角
英语too many to be counted（innumerable）
俄语не поддавáться учёту
日语数(かぞ)えきれない，非常(ひじょう)に多い
法语innombrable（incalculable）
字义分解
更多成语的意思解释
- 逢人只说三分话(意思解释)
- 穷乡僻壤(意思解释)
- 扬幡擂鼓(意思解释)
- 敏而好学(意思解释)
- 寿元无量(意思解释)
- 敲诈勒索(意思解释)
- 望而生畏(意思解释)
- 进锐退速(意思解释)
- 信以为真(意思解释)
- 光前裕后(意思解释)
- 尘外孤标(意思解释)
- 悬石程书(意思解释)
- 专心一志(意思解释)
- 秽德垢行(意思解释)
- 敢不承命(意思解释)
- 生拉硬扯(意思解释)
- 举世无敌(意思解释)
- 结缨伏剑(意思解释)
- 亡命之徒(意思解释)
- 欺人自欺(意思解释)
- 南征北战，东荡西杀(意思解释)
- 迷离惝恍(意思解释)
- 坐怀不乱(意思解释)
- 伸手不见五指(意思解释)
- 山阴道上，应接不暇(意思解释)
- 欢聚一堂(意思解释)
- 魂飞天外(意思解释)
- 无所畏惧(意思解释)
※ 不计其数的意思解释、不计其数是什么意思由普词查(pmcha.com)提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 逴俗绝物 | 犹言超世绝俗。 |
| 不屑一顾 | 不屑：认为不值得；不愿意做或不愿意接受；一顾：看一下。不值得一看。指对某些事物或人看不起。 |
| 不敢苟同 | 苟：苟且。不敢随便地同事。指对人对事抱慎重态度。 |
| 物尽其用 | 各种东西凡有可用之处，都要尽量利用。指充分利用资源，一点不浪费。 |
| 反唇相稽 | 反唇：回嘴；顶嘴；稽：争论；计较。受到指责不服气；抓住对方话把；反过来责问对方。 |
| 严阵以待 | 严：严肃整齐；严阵：整齐严正的阵势。摆好阵势等待着。指做好充分战斗准备；等着敌人。 |
| 患难与共 | 患难：危险艰苦的环境；与共：在一起。指在不利处境中共同承担灾难和困苦。 |
| 丑声远播 | 坏名声传播得很远。 |
| 材轻德薄 | 指才德疏浅。有时用为谦词。 |
| 百战百胜 | 打一百次仗；胜一百次。形容善于作战；所向无敌。 |
| 惹事生非 | 招惹是非，引起争端。 |
| 因噎废食 | 噎：食物堵塞在咽喉；废：停止；食：吃。因吃东西卡过喉咙；从此就停止吃东西。比喻偶然受了一次挫折；就停止不干。 |
| 一哄而起 | 喧闹；起哄。经过一阵喧闹便马上行动起来。形容无组织无计划地行动。 |
| 偃旗息鼓 | 偃：放倒；息：停止。原指秘密行军；不暴露目标。后用以指休战或不声不响停止行动。 |
| 时至运来 | 时机来了，运气也有了转机。指由逆境转为顺境。 |
| 语重心长 | 重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。 |
| 黑不溜秋 | 形容黑得很难看。 |
| 不能自拔 | 拔：摆脱。不能将自己拔出来。指陷进很深的境地；难以使自己从中解脱出来。 |
| 叽叽喳喳 | 语音杂乱。 |
| 雷霆万钧 | 雷霆：暴雷；霹雳；钧：古代的重量单位；一钧合15公斤。形容威力极大；不可阻挡。 |
| 文治武功 | 政绩和战功。指治理国家和对外用兵都功绩显著。旧时多用为对帝王或重臣的赞誉之词。 |
| 通今达古 | 同“通今博古”。 |
| 断织劝学 | 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 |
| 各行其是 | 行：做；是：对的；其是：他自己认为是对的。各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致。 |
| 韩信将兵，多多益善 | 将：统率，指挥。比喻越多越好。 |
| 似曾相识 | 好象曾经见过。形容见过的事物再度出现。 |
| 荡然无余 | 荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。形容原有的东西完全失去或毁坏。 |
| 师严道尊 | 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。” |