容器

1.用橡皮圈将容器的边缘密封。

2.一百零一、方法通过对浑浊定性、辅料乳酸中铁盐定量及使用不同容器配制，分析产生浑浊的原因。

3.结果不同厂家辅料乳酸中铁盐含量的多少，配制容器的质地不同对产生浑浊有不同程度的影响。

4.二百零四、说明：白色、结晶块状物，溶于水。易潮解，应置于密封容器内。

5.一种碗状金属容器，通常有一漏斗状盖子，烟草咀嚼者定时地往里吐东西。

6.一切都清晰得历历如昨的时候，反而不知如何着手，就像一张详尽的地图，有时反倒因其过于详尽而派不上用场。但我现在明白了：归根结蒂，我想，文章这种不完整的容器所能容纳的，只能是不完整的记忆和不完整的意念。

7.佛陀的这些话语来自永恒的宁静。你只有在宁静中接受它们，其意义才能到达你心底。佛陀的这些话语来自无限的纯净。除非你成为一个工具，一个容器，谦下，无我，警觉，有意识，否则你将不能理解它们。

8.建筑,首先是实用的,然后才是审美的,最后才是寄放奢念的容器。

9.总之，像所有的事情一样，像所有的时代一样，像所有的人类一样，你尿的老高的时候，你没有容器，你有容器的时候，你已经尿不了老高了。摸着今天，将就活吧。冯唐

10.学生的大脑不是空荡荡的容器，而是一口蕴藏着丰富水源的深井，教师的使命正是要引导学生挖掘这口井，让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的“井”。