行为

1.审美感受的愉悦，影响着儿童的想象、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。

2.教育是由有生以来，耳濡目染影响的，形成我们人一生的行为，所谓近朱者赤，近墨者黑，染于苍则苍，染于黄则黄。

3.那位女孩详细地描述了波兰斯基让她喝下香槟酒，服下安眠酮，随后和她发生性行为的过程，在70年代，安眠酮是很常见的消遣性*品。

4.有人也许想知道为什么那些所谓的基督教徒，如拉姆普金之流，会犯下如此与他们熟知的神圣规诫背道而驰的残酷行为。

5.让孩子耳濡目染电影与新闻报道中的暴力与犯罪行为是很糟糕的。

6.一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。弗兰西斯·培根

7., 人们表达意见时摇摆不定，突然从满怀热情变得漠不关心，这种行为就被描述为“一会儿吹热气一会儿吹冷气”。

8.真正的爱情，这首先是崇尚真理、诚实、正直、原则性，对伪善和欺骗行为持不调和态度，为维护真理就是赴汤蹈火也在所不辞。

9.不要让一个自作聪明，老奸巨滑的行为玷污你的品格。你的商业道德是别人唯一可以信赖你的原因，也是你将会做什么的一个标志。

10.只要他们有成功的行为，就应该成为技能学习和团队精神学习的典范和榜样。