zuòwén

作文



拼音zuò wén
注音ㄗㄨㄛˋ ㄨㄣˊ
词性动词

作文

词语解释

作文[ zuò wén ]

⒈  撰写文章。

write a composition;

⒉  学生的写作练习。

composition;

引证解释

⒈  撰写文章。

《汉书·师丹传》:“君子作文,为贤者讳。”
宋 范仲淹 《岳阳楼记》:“乃重修 岳阳楼,增其旧制,刻 唐 贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。”
金 王若虚 《<新唐书>辨中》:“温庭筠 数举进士不第,思神速,多为人作文。”
鲁迅 《花边文学·“彻底”的底子》:“用字要平常,作文要明白。”

⒉  指学生的写作练习。

夏丏尊 叶圣陶 《文心》三:“星期六的第一堂是国文课的作文。许多同学进了中学校,这还是第一次作文。”

国语辞典

作文[ zuò wén ]

⒈  写文章。

宋·范仲淹〈岳阳楼记〉:「乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。」
《聊斋志异·卷二·陆判》:「作文不快,知君之毛窍塞耳。」

⒉  练习写作。

《文明小史·第二五回》:「只有欧阳公的几篇记,三苏的几篇论,好拿来讲给他听。又他叫每逢礼拜六作文。」

英语to write an essay, composition (student essay)​, CL:篇[pian1]

德语Aufsatz (S)​, einen Aufsatz schreiben (V)​

法语rédiger, composition, rédaction

分字解释


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近音词、同音词


词语组词

造句


1.老师每次布置写作文时总说:“中心句子要掂量一下,找出写作重点,安排好写作的主次,做到好句连篇。

2., 他写作文有一个习惯就是总是喜欢引经据典的去说明某一个观点。

3.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

4.“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。

5.要写好作文,只有下功夫多读多练,此外没有别的办法。

6.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

7.老师对学生的作文简略增删几句,竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

8.在学生时代,有一次我的作文当着其他学生的面被批得体无完肤。

9.李明是我的同学,又是我的一字之师,我的好多作文都是经他手改的。

10.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。